ABD ve İsrail ile çatışmalar sürerken Cumhurbaşkanı İlham Aliyev'in tutumunun, gösterdiği desteğin, ilettiği taziyelerin ve İran'ın karşı karşıya kaldığı zor durum sırasında Azerbaycan tarafından sağlanan insani yardımın İran devleti ve halkı tarafından büyük takdirle karşılandığını vurgulayan Pezeşkiyan, tüm bunlar için bir kez daha teşekkürlerini iletti.

İki ülke arasındaki ilişkileri kardeşçe ve dostane olarak nitelendiren Mesud Pezeşkiyan, İran'ın tüm komşu ülkelerle iyi ilişkilerini sürdürmek istediğini söyledi. Aliyev, İran'la ilgili mevcut durumun barış ve müzakereler yoluyla çözülmesini savunduklarını ifade etti.

İki liderin Gürcistan ve Azerbayan mamulü maden suları konusunda yaptıkları Türkçe sohbet de dikkat çekti.

ANKA'nın haberine göre; Arap Alevilerin yoğun olarka yaşadığı Samandağ'daki Cumhuriyet Başsavcılığı, Kemal Öztürk'ün gözaltına alınması için İstanbul Anadolu Cumhuriyet Başsavcılığı'na talimat yazdı.

Kemal Öztürk, Suriye'de dinlediği hikayelerden dolayı "Bu Nusayrilerin hepsini katletseler yeridir, diyesiniz geliyor." ifadesini kullanmış, Şara hükümetinin ise intikam almadığını söylemişti.

DEM Parti, bu sözler üzerine Kemal Öztürk hakkında soruşturrma başlatılmasını istemişti.

Öztürk: Gözaltı işlemi yapılmadı

Konuyla ilgili açıklama yapan Öztürk, "Bana iletilen resmi bir tebligat yok, resmi ikamet adresimdeyim. Yetkilerden gelecek resmi tebligatı alınca durumu daha net açıklayabileceğim. Doğrusu ben de şaşkınlık içindeyim." dedi.

Bir süre sonra tebligatın yapıldığı bilgisini paylaşan Öztürk, "Bir gözaltı işlemi yapılmadı. Yargının talebine uyarak gidip ifademi vereceğim." ifadelerini kullandı.

Stratejik Siyasi ve Savunma Komitesi toplantısına Dışişleri Bakanı Hakan Fidan, Milli Savunma Bakanı Yaşar Güler, Genelkurmay Başkanı Orgeneral Selçuk Bayraktaroğlu ile Pakistanlı ve Suudi Arabistanlı mevkidaşları katıldı.

Toplantının ardından gazetecilerin sorularını cevaplayan Hakan Fidan, "Bu ittifakın genişlemesi konusunda hemfikiriz. Gelen müttefik iyi işleyen bir ittifaka dahil olmalı. Biz henüz o kurumu kurmaya çalışıyoruz." dedi.

Bakan Fidan, Netanyahu yönetiminin Türkiye'yi hedef alan açıklamalarının hatırlatılması üzerine ise "İnsanlığın ve uluslararası toplumun düşmanı haline gelmiş Netanyahu canisi ve soykırımcısı ciddiye alınacak biri değildir." ifadelerini kullandı.

KKTC Başbakanı Ünal Üstel, kazada hayatını kaybeden ve kayıp olarak aranan ve büyük çoğunluğu Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı olan kişilerin isimlerini ve milliyetlerini açıkladı.

HAYATINI KAYBEDENLER:

1. Nihat Balyemez – Türkiye Cumhuriyeti
2. Hüseyin Özdemir – Türkiye Cumhuriyeti
3. Nuray Zeytun – Türkiye Cumhuriyeti
4. Fahri Ateş – Türkiye Cumhuriyeti
5. Gülcan Gürel – Türkiye Cumhuriyeti
6. Reyhan Verim – Türkiye Cumhuriyeti
7. Nisa Torer – Türkiye Cumhuriyeti
8. Nurcan Hilaloğlu – Türkiye Cumhuriyeti

KAYIP DURUMDA BULUNAN KİŞİLER:

1. Ferdi Törer – Türkiye Cumhuriyeti
2. Mustafa Demir – Türkiye Cumhuriyeti
3. Mahmut Demir – Türkiye Cumhuriyeti
4. Özgür Gönül – Türkiye Cumhuriyeti
5. Anni Azel Hilaloğlu – Türkiye Cumhuriyeti
6. Şerif Özdemir – Türkiye Cumhuriyeti
7. Süleyman Erdoğan – KKTC
8. Saliha Miray Biçer – Türkiye Cumhuriyeti
9. Mehmet Asaf Biçer – Türkiye Cumhuriyeti
10. Orhan Bekret – Türkiye Cumhuriyeti
11. Nazmiye Özbolat – Türkiye Cumhuriyeti
12. Elmas Demir – Türkiye Cumhuriyeti
13. İsmail Kurt – KKTC
14. Yulia Özcan – Türkiye Cumhuriyeti
15. Ayhan Özcan – Türkiye Cumhuriyeti
16. Elife Bayır – Türkiye Cumhuriyeti
17. Nihat Pancar – Türkiye Cumhuriyeti
18. Mustafa Kemal Yaralı – Türkiye Cumhuriyeti
19. Mehmet Bayhan – Türkiye Cumhuriyeti
20. Mehmet Nuri Ayran – Türkiye Cumhuriyeti

Cumhurbaşkanı Erdoğan'ı Manas Uluslararası Havalimanı'nda, Kırgızistan Başbakanı Adılbek Kasımaliyev ve Türkiye'nin Bişkek Büyükelçisi Mekin Mustafa Kemal Ökem karşıladı.

Cumhurbaşkanı Erdoğan, bugün Bişkek Arena'da düzenlenecek Dünya Göçebe Oyunları Açılış Töreni'ne katılacak.

2026-2027 eğitim öğretim yılında ailelerin çocuklarının okula uyum ve gelişim süreçlerine daha yakından eşlik etmeleri hedefleniyor. Bu çerçevede hayata geçirilen "Ailemle Okul Yolu Programı" kapsamında okul öncesi eğitim ve ilkokul 1. sınıf öğrencileri için ayrı ayrı hazırlanan "Çocuğumla Okula İlk Adım Defteri", çocukların eğitim yolculuğunun ilk yılında aileleriyle öğrenmeleri, okul deneyimlerini paylaşmaları ve anılar biriktirmelerine imkân sunacak.

Bir ödev niteliği taşımayan, oyun ve etkinliklerle ilişkilendirilmiş bir çocuk-aile paylaşım materyali olarak yapılandırılan defterler, çocuklar ve aileleri tarafından birlikte kullanılacak. Defterlerde yer alan çalışmalar, çocuk ile ailesinin birlikte düşünmesi, üretmesi, paylaşımda bulunması ve iletişim kurmasına olanak sağlayacak.

Aileler, çocuklarıyla birlikte gerçekleştirdikleri etkinlikleri, paylaşımları ve okul deneyimlerini bu defterler aracılığıyla yıl boyunca kayıt altına alabilecek. Böylece çocukların okula ilk adımları, aile katılımıyla zenginleşen anlamlı ve kalıcı bir öğrenme yolculuğuna dönüşecek.

Defterlerdeki çalışmalar aracılığıyla ailelerin çocuklarının duygu ve düşüncelerini, meraklarını ve heyecanlarını daha yakından tanımaları, birlikte nitelikli zaman geçirmeleri ve çocuklarının eğitim yaşantılarına etkin biçimde katılmaları amaçlanıyor. Aynı zamanda okul-aile iş birliğinin eğitim öğretim yılı boyunca güçlendirilmesi hedefleniyor.

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin de her iki defterde yer alan ön sözünde, çocukların eğitim yolculuğunun sağlam temeller üzerinde yükselmesinde aile ile okulun karşılıklı güven ve iş birliği içinde hareket etmesinin önemine dikkati çekti. Okula başlamanın çocukların hayatındaki en kıymetli dönüm noktalarından biri olduğunu belirten Tekin, bu yeni başlangıçta ailenin çocuğuna eşlik etmesinin onun okula güvenle adım atmasını ve okuluyla güçlü bir bağ kurmasını desteklediğini ifade etti.

"Ailemle Okul Yolu Programı" ile ailelerin çocuklarının eğitim yolculuklarına eşlik etmelerinin ve okul-aile iş birliğinin eğitim öğretim yılı boyunca güçlendirilmesinin amaçlandığını vurgulayan Tekin, "Çocuğumla Okula İlk Adım Defteri"nin de çocukların aileleriyle birlikte öğrenmelerine, okul deneyimlerini paylaşmalarına ve eğitim yolculuklarına ilişkin anılar biriktirmelerine imkân sunacağını kaydetti.

Defterlerde yer alan çalışmaların ailelerin çocuklarını daha yakından tanımaları, onların duygu ve düşüncelerini anlamaları, merakları ve heyecanlarına eşlik etmelerine ve birlikte verimli ve keyifli zaman geçirmelerine katkı sunmasını temenni eden Tekin, çocukların aileleriyle attıkları her adımın "güçlü aile, güçlü toplum ve güçlü Türkiye" idealine katkı sunacağına inandıklarını belirtti.

Okul öncesinde oyundan doğaya, kitaptan deneye ailece öğrenme yolculuğu

Okul öncesi eğitim için hazırlanan "Çocuğumla Okula İlk Adım Defteri", ailelerin çocuklarının eğitim yaşantılarına katılmalarını, çocuklarıyla birlikte nitelikli zaman geçirmelerini ve bu dönemde yaşananları kalıcı anılara dönüştürmelerini destekleyecek şekilde hazırlandı.

Defter; "Okula Başlıyorum", "Ailemle Oynuyorum", "Ailemle Doğadayım", "Ailemle Deniyorum", "Ailemle Üretiyorum", "Ailemle Okuyorum" ve "Defterimi Tamamlıyorum" bölümlerinden oluşuyor. Defterde ailelerin çocuklarıyla oyun oynamalarına, doğayı gözlemlemelerine, deney yapmalarına, birlikte üretmelerine ve kitap okumalarına yönelik çeşitli etkinliklere yer veriliyor. "Ailemden Mektup", "İlk Gün Fotoğrafımız" ve "Gelecekteki Bana Mektup" gibi çalışmalar ise bu özel dönemde yaşananların kayıt altına alınmasına ve anıların yıllar boyunca saklanmasına imkân sunuyor.

Her etkinliğin sonunda yer alan "Ailemden Not" bölümünde aileler, çocuklarının duygu ve düşüncelerine, etkinlik sırasında yaptıkları gözlemlere ve birlikte yaşadıkları anlara ilişkin notlarını paylaşabilecek.

1. sınıfta ilk günden yıl sonuna kadar anılar birikecek

İlkokul 1. sınıf öğrencileri için hazırlanan "Çocuğumla Okula İlk Adım 1. Sınıf Veli Hatıra Defteri", öğrencilerin ilkokuldaki ilk yıllarında aileleriyle etkinlikler gerçekleştirmeleri, gelişimlerini takip etmeleri ve bu özel yıla ilişkin anılar biriktirmeleri amacıyla hazırlandı.

Uyum haftasıyla başlayan ve eğitim öğretim yılı boyunca aylara göre devam eden defterde okulda ve sınıfta ilk gün, "Ailemden Mektup" ile aile yaşamı, sorumluluklar, masallar ve geleneksel oyunlar gibi farklı alanlara yönelik çalışmalar bulunuyor.

Her etkinliğin sonunda yer alan "Ailemden Not" ile veliler gözlemlerini ve çocuklarında fark ettikleri gelişimleri kaydedebilecek; öğretmenler de öğrencinin çalışmasını inceleyerek gelişimine ilişkin kısa geri bildirimlerde bulunabilecek. Böylece aile ve öğretmen, öğrencinin ilkokuldaki ilk yılının gelişim sürecini birlikte takip edebilecek.

Eğitim öğretim yılı sonunda defterler, öğrenciler ve aileleri için okula ilk adımla başlayan ve yıl boyunca birlikte oluşturulan kalıcı bir hatıraya dönüşecek.

TİKA ve Farah Sosyal İşler Müdürlüğü iş birliğinde kurulan atölyelerde her dönem 20 gence marangozluk ve PVC alanlarında mesleki eğitim verilmesi, aynı zamanda çeşitli ürünlerin üretilmesi planlanıyor. Böylece gençlerin mesleki beceriler kazanarak üretim süreçlerine katılmaları ve istihdam olanaklarının artırılması hedefleniyor.

Proje hakkında bilgi veren TİKA Herat Koordinatörü Kürşat Özdemir, genç işsizliğin Afganistan’ın temel sorunlarından biri olduğunu belirterek, TİKA’nın açtığı meslek edindirme kursları ve üretim atölyeleriyle gençlerin mesleki beceriler kazanmasına ve ekonomik hayata katılımına destek olmaya devam ettiğini ifade etti.

Farah’ta hayata geçirilen proje ile gençlerin meslek edinmelerine, uygulamalı eğitim yoluyla deneyim kazanmalarına ve öğrendikleri becerileri üretime dönüştürmelerine imkân sağlayacak sürdürülebilir bir eğitim ve üretim ortamı oluşturulması amaçlanıyor.

Ürdün Emniyet Müdürlüğünde görev yapan 13 personelin katıldığı eğitim programında kursiyerlere; döner kanatlı mikro İHA sistemlerinin kullanımı, temel uçuş prensipleri ve operasyonel kullanım esaslarına yönelik teorik ve uygulamalı eğitimler verildi.

Eğitim programının ardından düzenlenen kapanış ve sertifika törenine Ürdün güvenlik makamları, TİKA Ürdün Temsilciliği, Türkiye Cumhuriyeti Amman Büyükelçiliği İçişleri Müşavirliği ve Jandarma Havacılık Komutanlığı temsilcileri katıldı.

Eğitimle, Ürdün Emniyet Müdürlüğü personelinin mikro İHA sistemlerinin etkin ve güvenli kullanımına yönelik mesleki ve teknik kapasitelerinin geliştirilmesi hedeflendi.

Türkiye’nin bilgi ve tecrübesinin dost ve kardeş ülke Ürdün ile paylaşılması amacıyla gerçekleştirilen program, iki ülke arasındaki kurumsal iş birliğinin yanı sıra karşılıklı bilgi ve tecrübe paylaşımının güçlendirilmesine katkı sağlamaya devam ediyor.

Sisteme en yoğun ilgi gösteren iller arasında Antalya, İzmir ve İstanbul öne çıkıyor. Bu illerde hem iade noktalarının kullanım yoğunluğu hem de sisteme katılımı diğer illere kıyasla daha yüksek seyrediyor.

DOA sistemi kapsamındaki mobil uygulamaya kayıtlı kişi sayısı 3 milyon olurken bu kullanıcıların tamamı sistemi aktif olarak kullanıyor.

DOA sistemi kapsamında vatandaşların iade ettikleri her uygun ambalaj için kazandıkları 1 lira teşvik bedeli ise DOA Cüzdan'a aktarılıyor. Vatandaşlar bakiyelerini alışverişlerde kullanabiliyor, banka hesaplarına transfer edebiliyor, ATM'den çekebiliyor ve fatura ödemelerinde değerlendirebiliyor.

Böylece vatandaşların kazandıkları teşvik bedelini günlük yaşamlarında farklı ihtiyaçları için kullanabilmelerine imkan sağlanıyor.

DOA CÜZDAN'IN KULLANIM İMKANLARI GELİŞTİRİLECEK

Vatandaşların sisteme katılımını artırmak amacıyla finansal teşviklerin yanı sıra farklı kampanya ve uygulamalar da hayata geçiriliyor. Bu kapsamda "100 bin Ambalaj Challenge" gibi projelerle vatandaşların sisteme daha aktif katılımının desteklenmesi ve geri dönüşüm alışkanlığının yaygınlaştırılması amaçlanıyor.

Gelecek dönemde DOA Cüzdan'ın kullanım imkanlarının geliştirilmesi, farklı teşvik ve katılım modelleriyle sistemin daha cazip hale getirilmesi hedefleniyor.

Bu çalışmalarla ambalaj iadesinin günlük yaşamda kolay, erişilebilir ve kalıcı bir parçası haline gelmesi amaçlanıyor.

Atama kararı, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan imzasıyla resmi gazetede yayımlandı.

Bilgi Teknolojileri ve İletişim Kurumu Başkanlığına ise Kurul Üyesi Mehmet Koçyiğit getirildi.

Devlet Hava Meydanları İşletmesi Genel Müdürlüğü'ne ise aynı kurumun Müdür Yardımcısı Fatih Çakmak atandı.

Erdoğan, ziyaret çerçevesinde 1 Eylül Salı günü genişletilmiş formatta düzenlenecek Zirve oturumuna hitap edecek ve liderlerle ikili görüşmeler gerçekleştirecek.

Erdoğan'ın Rusya Devlet Başkanı Vladimir Putin ile de görüşmesi bekleniyor.

Erdoğan, “Allah'a şükürler olsun ki ordumuz bugün en güçlü dönemini yaşıyor. Millî Savunma Üniversitemizin prestiji küresel ölçekte yıldan yıla artıyor. Savunma sanayinde aynı şekilde karada, havada, denizde ve uzayda kritik sistemlerimizi kendi imkânlarımızla üretebiliyoruz.” dedi.

Tüm milletin 30 Ağustos Zafer Bayramı'nı ve Türk Silahlı Kuvvetleri Günü'nü tebrik eden Cumhurbaşkanı Erdoğan, sözlerini şöyle sürdürdü: "Bugün Harp Okullarımızda öğrenim gören öğrencilerimizin mezuniyet sevinçlerine aileleri ve komutanlarıyla birlikte bizler de ortak oluyoruz. Kara Harp Okulumuzdan 807, Deniz Harp Okulumuzdan 271, Hava Harp Okulumuzdan 198 öğrenci olmak üzere toplam 1276 teğmenimiz birazdan diplomalarını alacak. Dost ve kardeş ülkelerden gelen 141 misafir askerî personel de bugün mezun olacak. Böylece 2016'dan bugüne Harp Okulları mezunu sayımız 1229'u misafir olmak üzere toplamda 22 bin 540'a yükselmiş oluyor. Dereceye girenler başta olmak üzere Harp Okullarımızdan başarıyla mezun olan tüm öğrencilerimizi şahsım ve milletim adına tebrik ediyorum."

Orduda üstlenecekleri görevlerde teğmenlere üstün başarılar dileyen Cumhurbaşkanı Erdoğan, teğmenlerin ülkede, hudutlarda, bölgede ve yurt dışında yapılacak vazifelerle devlete, millete ve Türk Silahlı Kuvvetlerine önemli hizmetlerde bulunacağına inandığını söyledi.

Şehitlerin emaneti olan Türkiye Cumhuriyeti'nin, bayrakta sembolleşen değerlerin, devletin kuvvet ve kudretinin şanına yaraşır şekilde temsil edileceğine yürekten inandığını dile getiren Cumhurbaşkanı Erdoğan, şunları kaydetti: "Sevgili evlatlarım, şunu hiçbir zaman aklınızdan çıkarmayın, sizler 2235 yıllık şanlı mazisiyle Türk ordusunun mensuplarısınız. Sizler, şehit ve gazilerimizden devraldığınız peygamber ocağımızın sancağını sahada yazacağınız yeni destanlarla yüceltip sizden sonrakilere gururla devredecek kahraman Türk subaylarısınız. Ordumuzun gücünü sizler artıracaksınız. Ordumuzun kapasitesini, nüfuzunu, etki sahasını sizler büyüteceksiniz. Bilginizle, tecrübenizle, sahip olduğunuz disiplinle, en önemlisi de erdem ve vicdanla tahkim ettiğiniz şahsiyetinizle ordumuzu çok daha yüksek seviyelere sizler çıkaracaksınız. Yakın çevremiz başta olmak üzere bölgemizde ve dünyanın farklı köşelerinde barış, güven, huzur ve istikrarı sizler tesis edecek mazlum ve mağdurların yardımına sizler koşacaksınız. Sizlere çok ama çok güveniyorum. Her birinizle şahsım, ülkem ve milletim adına kıvanç duyuyorum. Sizleri yetiştiren anne ve babaları gönülden tebrik ediyorum. Bilgi ve deneyimleriyle sizleri eğiten, donatan, hayata ve mesleğe hazırlayan komutanlarınıza, hocalarınıza bilhassa tebriklerimi iletiyorum. Misafir öğrencilerimize de kendi ordularında, kendi birliklerinde alacakları görevlerde ayrıca başarılar temenni ediyorum. Ülkelerimiz arasındaki ilişkilere yapacakları katkılardan ötürü kendilerine şimdiden teşekkür ediyorum. Önümüzdeki dönemde dost ve müttefik ülkelerle yapacağımız ortak faaliyetlerde, barış için ittifak ve ittihat bu vizyonumuzun geliştirilmesinde kardeşlerimizin çok önemli roller üstleneceklerine inanıyorum."

"TÜRKİYE ARTIK FARKLI BİR LİGİN OYUNCUSUDUR"

Cumhurbaşkanı Erdoğan, savunma sanayisinde karada, havada, denizde ve uzayda kritik sistemleri Türkiye'nin kendi imkânlarıyla üretebildiğini vurguladı.

Gölcük Tersanesi'nde 20-23 Ağustos'ta düzenlenen TEKNOFEST Mavi Vatan'da Türkiye'nin kendi kabiliyetleriyle geliştirdiği teknolojileri bir kez daha gururla izlediklerini hatırlatan Cumhurbaşkanı Erdoğan, şöyle konuştu: "Savunma Sanayii Başkanlığımız şu anda hacmi 100 milyar doları aşan tam 1468 projeyi aynı anda yürütüyor. Yerlilik oranını yüzde 82'nin üzerine çıkardığımız savunma sanayiinde deyim yerindeyse artık sadece kendimizle yarışıyoruz. Savunma sanayii ve askeri caydırıcılık başta olmak üzere Türkiye'nin her alanda kat ettiği mesafeyi görmek istemeyenlere şunu hatırlatmak isterim, 20-30 yıl önce ülkemiz için güvenlik tehdidi olarak değerlendirilen aktör ve yapılar artık Türkiye ile boy ölçüşecek güç ve ölçekte değildir. Türkiye artık bunları kaale alacak, bunların hezeyanlarını dikkate alacak bir ülke değildir. Türkiye artık farklı bir ligin oyuncusudur. Şahsımızı, milletimizi ve devletimizi hedef alanlar bunu çok ama çok iyi anlamalıdır."

Kara Harp Okulu devre birincisi Ahmet Burak Değirmenci, Deniz Harp Okulu devre birincisi Cihan Gülütaze ve Hava Harp Okulu devre birincisi Meriç Akın diplomasını Cumhurbaşkanı Erdoğan'ın elinden aldı.

Maduro'nun Twitter hesabından yapılan paylaşımda, Bilmenizi istiyorum ki biz dimdik ayaktayız, yüreğimiz sizin sevginizle dolu." ifadeleri kullanıldı.

Fotoğrafta 25 Haziran 2026 tarihinin bulunduğu görülüyor.

New York'ta hapishanede tutulan Maduro ve eşinin yargılanmasına 1 Haziran 2027 tarihinde devam edileceği açıklanmıştı.

Buradaki törende, TBMM Başkanı Numan Kurtulmuş, Cumhurbaşkanı Yardımcısı Cevdet Yılmaz'ın yanı sıra MHP Genel Başkanı Devlet Bahçeli, askeri ve sivil erkan, Ankara Büyükşehir Belediye Başkanı Mansur Yavaş, yabancı misyon şefleri ile uluslararası kuruluşların temsilcileri Cumhurbaşkanı Erdoğan'a bayram tebriklerini sundu.

Cumhurbaşkanlığı Muhafız Alayı Bandosunun marşlar seslendirdiği tören, başkentte görevli askeri personeli temsilen her rütbeden asker ile sivil personelin Cumhurbaşkanı Erdoğan'a tebriklerini sunmasıyla sona erdi.

Kazanın ardından, olayda ihmali olduğu iddia edilen gemi kaptanı ile birlikte 7 görevli gözaltına alındı.

KKTC'de 3 günlük yas ilan edilirken 30 Ağustos resepsiyonları iptal edildi. Türkiye'de de bando gösterileri iptal edildi.

Bayındırlık ve Ulaştırma Bakanı Erhan Arıklı, Girne açıklarında su almaya başlayan alabora olarak batan Filo Gemicilik’e ait gemi için, 259 yolcu ve 8 mürettebatın kurtarılması çalışmalarının sürdüğünü belirtti.

Bölgeye çok sayıda helikopter ve kurtarma gemisi sevk edilirken tüm hastaneler alarma geçirildi.

Gemiden paylaşılan görüntülerde, batmak üzere olan geminin üzerinde ve denizde can yelekli yolcuların olduğu görülüyor.

Girne Belediye Başkanı Murat Şenkul, çok sayıda teknenin kurtarma çalışmalarına katıldığını ancak durumun çok ciddi olduğunu söyledi.

Cumhurbaşkanı Yardımcısı Cevdet Yılmaz, "Hepimizi derinden üzen bir haber almış durumdayız. Girne açıklarında katamaran tipi bir yolcu gemisi su alarak batmıştır. KKTC ve Türkiye Cumhuriyeti Sahil Güvenlik unsurları ile ilgili kurumlar tarafından başlatılan arama kurtarma çalışmaları aralıksız sürdürülmektedir." açıklamasını yaptı.

Şu anda yolcuların ve mürettebatın kurtarılmasına odaklanıldığını belirten Yılmaz, "Yaşanan müessif hadiseyi yakından takip ediyor, arama kurtarma çalışmalarına her türlü desteği sağlıyoruz. Gemide bulunan yolcularımıza, mürettebata ve milletimize geçmiş olsun dileklerimi iletiyorum." dedi.

İçişleri Bakanlığı, kurtarma çalışmalarını paylaştı

Türkiye İçişleri Bakanlığı'ndan yapılan açıklamada, "Arama kurtarma faaliyetleri kapsamında; K.K.T.C. Sahil Güvenlik Komutanlığına bağlı 4 yüzer unsur ile AKGÜNLER 3 isimli yolcu gemisi bölgede görevlendirilmiş, Sahil Güvenlik Komutanlığımız tarafından ise 5 yüzer unsur ve 2 Sahil Güvenlik helikopteri bölgeye sevk edilmiştir. Ayrıca Deniz Kuvvetleri Komutanlığı tarafından bölgede yürütülen çalışmalara destek sağlamak üzere 6 deniz unsuru görevlendirilmiştir. Arama kurtarma çalışmaları ilgili birimler arasında koordinasyon içerisinde titizlikle sürdürülmektedir." denildi.

Erdoğan'dan mesaj

Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, Türkiye ve Kıbrıs Türk halkına geçmiş olsun dileklerini ilettiği mesajında, "Kazanın hemen ardından Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti makamlarıyla iş birliği içinde geniş çaplı arama kurtarma çalışmaları başlattık. Kayıplara ulaşmaya yönelik çalışmalar aralıksız devam ediyor. İnşallah bu çalışmalardan olumlu haberler almayı ümit ediyoruz. Devletimizin tüm imkânlarını seferber ettiğimiz bu süreci biz de yakından takip ediyoruz. Kazada hayatını kaybeden kardeşlerimize Allah’tan rahmet, sağ olarak kurtarılan vatandaşlarımıza geçmiş olsun diyorum." ifadelerini kullandı.

İzlanda 2010 yılında da AB ile müzakerelere başlamış, ancak süreç 2013'te askıya alınmıştı.

İzlanda hükümeti, AB ile görüşmelere kısa sürede başlamayı planlıyordu. Ancak referandumdan hayır çıkmasıyla bu süreç durmuş oldu.

İshak Dar, Pakistan'ın Ankara Büyükelçisi Yusuf Cüneyt ve Türk yetkililer tarafından karşılandı.

Suudi Arabistan, Pakistan ve Türkiye'nin dışişleri bakanları yanı sıra savunma bakanları ve genelkurmay başkanlarının yarın stratejik siyasi ve savunma komitesi toplantısı için yarın İstanbul'da bir araya gelecek.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin "köklerden geleceğe" uzanan eğitim anlayışı doğrultusunda geliştirilen materyallerle öğrencilerin millî, manevi ve kültürel değerleri tanımaları, tarihî ve kültürel miraslarıyla güçlü bağlar kurmaları ve Türk dünyasına ilişkin ortaklık bilinci geliştirmeleri amaçlanıyor.

Bu doğrultuda Temel Eğitim Genel Müdürlüğü ile Ortaöğretim Genel Müdürlüğü tarafından, ilgili yaş gruplarının gelişim özellikleri dikkate alınarak ayrı ayrı hazırlanan çalışmalar, 2026-2027 eğitim öğretim yılında öğrencilerin istifadesine sunulacak.

Bakan Tekin: "Haritalarda çizilmiş sınırlar, kalplerdeki kadim bağları koparmaya yetmez"

Yeni eğitim öğretim yılı başında ücretsiz dağıtılan ders kitaplarıyla birlikte sıralarda yerini alacak materyallerin takdim yazısını kaleme alan Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Türk dünyasının ortak bir tarihin, zengin bir kültürün ve yüzyıllardır yaşatılan değerlerin buluşturduğu büyük bir aile olduğunu vurguladı. Anadolu'dan Türkistan'ın geniş bozkırlarına uzanan bu coğrafyada yaşayan Türk topluluklarının dilleri, destanları, gelenekleri, sanatları ve yaşam biçimleriyle köklü bir medeniyet mirası oluşturduğunu ifade eden Tekin, şunları kaydetti:

"Bugün farklı ülkelerde ve şehirlerde yaşıyor olsak da bizi birbirimize yakınlaştıran pek çok ortak değer bulunmaktadır. Dillerimizdeki ortak ve benzer sözcükler, türkülerimizdeki ortak ezgiler, oyunlarımız, yemeklerimiz, geleneklerimiz ve destanlarımız Türk dünyasını birbirine bağlayan ortak kültürün ve kadim mirasın güçlü izlerini günümüze taşımaktadır."

Takdim yazısında gençlere seslenen Bakan Tekin, şu ifadeleri kullandı:

"Unutmayınız ki haritalarda çizilmiş sınırlar, kalplerdeki kadim bağları koparmaya yetmez. Kırgız bozkırında yankılanan bir kopuz sesiyle Anadolu'daki bir türkü, Özbek pilavının sıcaklığıyla soframızdaki bereket, Orhun Anıtları'ndaki kutlu öğüt ile Gazi Mustafa Kemal Atatürk'ün Gençliğe Hitabesi'ndeki kararlılık, aynı kökten ve aynı ruhtan beslenmektedir."

Tekin, hazırlanan eserlerin öğrencilerin zihin dünyasında yeni ufuklar açması, Türk dünyası ortaklık bilincini diri tutması ve "köklü geçmişten ortak geleceğe" uzanan bu kutlu yürüyüşe ışık tutması temennisinde bulundu.

Hakan ve Bilge ile Türk dünyasında kültür ve tarih yolculuğu

Temel Eğitim Genel Müdürlüğünce hazırlanan "Hakan ve Bilge'nin Türk Dünyası Yolculuğu", Türk dünyasının tarihî, kültürel ve coğrafi zenginliğini temel eğitim kademesindeki öğrencilerin yaş ve gelişim özelliklerine uygun bir anlatımla çocuklarla buluşturuyor. Hikâye temelli yapısıyla dikkat çeken eser, basılı kitabın yanı sıra animasyon ve oyun gibi dijital içeriklerle desteklenen bütüncül bir öğrenme deneyimi sunuyor.

Hakan ve Bilge adlı iki kardeşin merkezinde olduğu eserde macera; dedelerinin onlara verdiği, sayfaları henüz boş olan gizemli bir atlasla başlıyor. Atlasın içinden çıkan alageyik figürlü ayraç, kardeşleri Türk dünyasının farklı coğrafyalarına uzanan sıra dışı bir yolculuğa çıkarıyor. Her yeni durakta atlasın boş sayfaları; öğrenilen bilgiler, keşfedilen kültürel değerler ve yaşanan hatıralarla adım adım anlam kazanıyor.

Türk dünyası çocukların gözünden keşfediliyor

Eserde Hakan ve Bilge; Türk dünyasının farklı ülkelerini ziyaret ederek tarihî şehirleri, önemli şahsiyetleri, mimari eserleri, geleneksel yaşam biçimlerini, ortak kültürel değerleri ve doğal güzellikleri yakından tanıyor. Çocukların yolculuk sırasında karşılaştıkları yaşıtları ise farklı coğrafyalardaki günlük yaşamı ve kültürel özellikleri, hikâyenin doğal akışı içerisinde aktarıyor.

Böylece öğrencilerin Türk dünyasını yalnızca harita üzerinde birbirinden uzak ülkeler ve bölgeler olarak değil; ortak tarih, dil, kültür, gelenek ve değerlerle birbirine bağlanan geniş bir medeniyet coğrafyası olarak kavramaları amaçlanıyor.

Hikâyede bilgi doğrudan aktarılmak yerine karakterlerin merakı, soruları, gözlemleri ve yaşadıkları olaylarla bütünleştiriliyor. Tarihî mekânlardan geleneksel oyunlara, destanlardan müziğe, bilim ve sanattan mimariye kadar pek çok unsur çocukların keşfetme duygusunu destekleyen bir anlatımla ele alınıyor.

Her yolculuk atlasın yeni bir parçasını tamamlıyor

Kitabın dikkat çeken unsurlarından birini de Hakan ve Bilge'nin yolculukları boyunca topladıkları altın yıldızlar ve giderek tamamlanan atlas oluşturuyor. Kardeşlerin her seyahatten sonra evlerine dönmeleriyle atlasın ilgili bölümü renkleniyor ve ziyaret edilen coğrafyanın sembolleri görünür hâle geliyor. Bu kurgu sayesinde atlas, yalnızca ülkeleri gösteren bir araç olmaktan çıkarak çocukların öğrendikleriyle tamamladıkları ortak kültürel hafızanın sembolüne dönüşüyor.

Ortak miras, ortak gelecek

Zengin görsel anlatımla desteklenen "Hakan ve Bilge'nin Türk Dünyası Yolculuğu" ile öğrencilerin Türk dünyasının ortak mirasını tanımaları, farklı Türk coğrafyalarının kendine özgü özelliklerini keşfetmeleri ve kültürel yakınlıkların farkına varmaları hedefleniyor.

Eser, çocuklara geçmişten bugüne ulaşan ortak değerlerin yalnızca öğrenilecek bilgiler olmadığını; aynı zamanda korunması, yaşatılması ve gelecek kuşaklara aktarılması gereken ortak bir miras olduğunu hissettirmeyi amaçlıyor.

Hakan ve Bilge'nin her yeni sayfada genişleyen yolculuğu, genç okurları da atlasın izinden Türk dünyasını keşfetmeye davet ediyor.

Sayfaların arasındaki harita ve mektupla başlayan yolculuk

Ortaöğretim Genel Müdürlüğünce lise öğrencileri için hazırlanan "Türk Dünyası Kültür Atlası: Bilge ve Hakan'ın Zamanı Aşan Yolculuğu", gençleri Altaylardan Adriyatik'e uzanan Türk dünyasının ortak hafızasını keşfetmeye davet ediyor.

Atlasın kurgusu, Bilge ve Hakan'ın Turan dedelerinin kütüphanesinde buldukları Kâşgarlı Mahmud'a ait "Dîvânu Lugâti't-Türk" adlı eserde yer alan Türk dünyası haritasını incelemeleri ve dedelerinden kalan mektubu okumalarıyla başlıyor.

Mektuptaki çağrıdan yola çıkan Bilge ve Hakan'ın Malazgirt'te başlayan yolculuğu; Ahlat, Bakü, Aşkabat, Semerkant, Bişkek, Ötüken ve Mostar'ın da aralarında bulunduğu çok sayıda tarihî ve kültürel merkezden geçerek Ankara'da tamamlanıyor.

Yolculuk boyunca Bilge ve Hakan; ziyaret ettikleri şehirlerin tarihî mekânlarını, mimari eserlerini, önemli şahsiyetlerini, geleneklerini ve kültürel değerlerini keşfe çıkıyor. Bu sayede öğrenciler de iki kahramana eşlik ederek Türk medeniyetinin farklı dönem ve coğrafyalarda bıraktığı izleri takip etme imkânı bulacak.

Türk dünyası 15 ana rotada ele alındı

Atlas; Anadolu ve Kafkasya'dan Türkistan ve Sibirya'ya, Balkanlar'dan Akdeniz'e uzanan 15 ana rota üzerinden Türk dünyasının geniş coğrafyasını ele alıyor.

Her rota, ait olduğu bölgenin doğal ve kültürel mirasını gösteren özgün paftalarla başlıyor. Tarihî şehirler, mimari eserler, önemli şahsiyetler, destanlar, gelenekler, müzikler, yemekler, el sanatları ve ortak yaşam değerleri; haritalar, fotoğraflar ve özgün çizimlerle öğrencilere tanıtılıyor.

Rota haritaları, öğrencilerin Bilge ve Hakan'ın yolculuğunu adım adım takip etmelerini sağlarken "Bilgi Molası" bölümleri de karşılaşılan tarihî ve kültürel unsurlara ilişkin ayrıntılı bilgiler içeriyor.

Her rotanın sonunda yer alan "Bilge ve Hakan'ın Kadrajından" bölümü ise yolculuk boyunca ziyaret edilen yerleri fotoğraflar, kısa notlar ve hatıralarla bir seyahat albümü hâline getiriyor.

Atlasın ek bölümlerinde Türk dünyasının ortak kuruluşlarına, kültür başkentlerine, bayramlarına, festivallerine, kültürel motiflerine ve söz varlığından seçmelere de yer veriliyor.

Yolculuk belgesi niteliğinde sembolik "Turkuaz Kimlik"

Öğrenciler, atlasın farklı bölümlerinde yer verilen karekodlar aracılığıyla Bilge ve Hakan'ın yolculuklarını anlatan animasyonlara, dijital videolara, etkileşimli haritalara, sanal turlara ve zenginleştirilmiş eğitim içeriklerine erişebilecek. Bu sayede atlas üzerinde inceledikleri rotaları dijital ortamda takip edebilecek; şehirleri, tarihî yapıları ve kültürel miras unsurlarını görsel ve işitsel içeriklerle yakından tanıyabilecek.

Türk dünyası ile ilgili atlas kapsamında tasarlanan sembolik "Turkuaz Kimlik" ise öğrencilerin tamamladıkları görevleri kaydedebilecekleri bir yolculuk belgesi niteliği taşıyor. Türk dünyasının ortak hafızasını ve kültürel bağlarını temsil eden uygulamayla öğrencilerin keşif sürecine etkin biçimde katılmaları amaçlanıyor.

"Hakan ve Bilge'nin Türk Dünyası Yolculuğu" ve "Türk Dünyası Kültür Atlası: Bilge ve Hakan'ın Zamanı Aşan Yolculuğu" adlı çalışmalar, basılı materyal hâlinde öğrencilere ulaştırılacak; ilgili çalışmaların dijital sürümleri ve zenginleştirilmiş içerikleri ise EBA ile Bakanlığın dijital platformları üzerinden öğretmen, öğrenci ve velilerin erişimine açılacak.

İletişim Başkanlığı'nın yayımladığı kitapta tarihî kaynaklardan aktarılan metinler, Selçuklu devlet yapısına ilişkin değerlendirmeler, kervansaraylar, medreseler, türbeler, resim ve minyatür sanatı üzerine çalışmalara yer veriliyor.

“Malazgirt Zaferi: Türklerin Savaş Hüneri ve Sanat Estetiği”, Anadolu’nun kapılarını açan tarihî dönüm noktasını askerî strateji, devlet aklı, mimari estetik, arkeolojik bulgular ve edebî miras boyutlarıyla belgeleyen 5 ana bölümden oluşan kapsamlı bir eser olarak okurla buluşuyor.

Kitap, 1071 Malazgirt Meydan Muharebesi’nin askerî bir zafer olmasının ötesinde Selçuklu devlet yapısını, kervansaraylardan medreselere uzanan mimari zarafeti ve zaferin günümüze ulaşan basın ve edebiyat yansımalarını ele alıyor.

Beş bölümde Malazgirt ve Selçuklu Medeniyeti

Eserin ilk bölümünde Sultan Alparslan’ın tarihî Malazgirt Hutbesi, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın Malazgirt Ruhu nutku ve Prof. Dr. Cihan Piyadeoğlu’nun Türk ordusunun kahramanlığı ile Sultan Alparslan’ı ele alan başmakalesi yer alıyor.

İkinci bölümde Bugyetü’t-Taleb fî Târih-i Haleb kaynağındaki tarihî anlatılar Prof. Dr. Ali Sevim’in tercümesiyle sunulurken, Prof. Dr. Mehmet Altay Köymen’in Selçuklu devlet yapısı analizi ve İsmail Hami Danişmend’in İstanbul’un fethine uzanan dört asırlık hazırlık sürecini ele alan incelemesi aktarılıyor.

Üçüncü bölümde Osman Turan’ın Selçuk kervansarayları, Prof. Dr. Nermin Şaman Doğan’ın medrese ve darüşşifaları ile İsmet Binark’ın resim ve minyatür sanatını inceleyen yazılarının yanı sıra Türk üçgeni ve Ahlat mezar taşlarının dijital tasarım ve modern üretim teknikleriyle yeniden değerlendirildiği yenilikçi araştırmalar yer alıyor.

Dördüncü bölümde zaferin yıl dönümü kutlamalarını, Ahlat Cumhurbaşkanlığı Külliyesini, Malazgirt’teki arkeolojik kazı çalışmalarını, basın yansımalarını ve zafer anısına basılan hatıra pulu ve paraları belgeleniyor.

Beşinci bölümde ise, Abbasî Halifesi Kâim-Biemrillâh’ın duası, Yahya Kemal Beyatlı’nın “Alparslan’ın Ruhuna Gazel” şiiri ve Niyazi Yıldırım Gençosmanoğlu’nun “Malazgirt Marşı” ile zaferin manevi ve edebi boyutu taçlandırılıyor.

Savaş hünerinden medeniyet estetiğine bir köprü

“Malazgirt Zaferi: Türklerin Savaş Hüneri ve Sanat Estetiği”, Türklerin savaş meydanındaki üstün taktik disiplinini, adaletli sevk ve idare anlayışıyla birleştirdiğini gösteriyor.

Kervansaraylar, darüşşifalar ve mimari dokulardan minyatür ve taş işçiliğine kadar uzanan geniş bir estetik anlayışın zaferle nasıl taçlandığı kitapta ayrıntılarıyla detaylandırılıyor.

Malazgirt Zaferi’nin Anadolu topraklarında asırlar boyu sürecek olan köklü bir medeniyetin estetik harcını karma potansiyeline dikkati çeken eser, bu tarihsel mirasın askerî boyutunu sanatsal zarafetle birlikte inceleyerek Malazgirt Zaferi’nin tüm ihtişamını gözler önüne seriyor.

“Malazgirt Zaferi: Türklerin Savaş Hüneri ve Sanat Estetiği” kitabı İletişim Başkanlığı'nın internet sitesi üzerinden ücretsiz olarak okunabiliyor.

"Bundan 104 yıl önce, türlü imkânsızlıklara rağmen milletçe gösterdiğimiz azim, cesaret ve kararlılık bugün de en güçlü motivasyon kaynağımızdır." ifadelerini kullanan Erdoğan, şöyle devam etti:

"Türkiye, şanlı tarihinden aldığı ilham ve öz güvenle enerjiden savunma sanayiine, bilim ve teknolojiden dış politikaya kadar her alanda yazdığı başarı hikâyeleriyle hedeflerine doğru emin adımlarla ilerlemektedir.

Başta bölgemiz olmak üzere, dünyada savaşların, çatışmaların, krizlerin ve siyasi belirsizliklerin arttığı bir dönemde Türkiye; ilkeli, dirayetli ve insani değerleri merkeze alan girişimci politikalarıyla öne çıkmaktadır.

Şunu memnuniyetle ifade etmek isterim ki; bugün, zulüm kimden gelirse gelsin engel olmaya, mazlum kim olursa olsun sahip çıkmaya çalışan, bu uğurda yeri geldiğinde bedel ödemekten çekinmeyen bir Türkiye vardır.

‘Üstte mavi gök çökmedikçe, altta yağız yer delinmedikçe’ Türkiye’yi ve Türk Milletini kutlu mücadelesinden hiç kimse vazgeçiremeyecektir.

İstikrarsızlıktan beslenenlerin tüm kışkırtmalarına, tüm provokasyonlarına rağmen, devlet ve millet olarak, haktan yana, hukuktan yana, adaletten, barıştan, istikrardan yana olmaya devam edeceğiz.

104 sene evvel olduğu gibi bugün de birlik ve beraberlik içinde Türkiye Yüzyılı’nın inşasına omuz veren tüm vatandaşlarıma teşekkür ediyorum.

Gönül ve kültür coğrafyamızın farklı köşelerinde kalbi milletimizle çarpan, bizimle sevinip, bizimle üzülen bütün dost ve kardeşlerimizi de bu anlamlı günde muhabbetle kucaklıyorum.

Bu vesileyle Büyük Zafer’in başkomutanı Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ü ve silah arkadaşlarını minnetle yâd ediyor, istiklalimizin ebedî muhafızları olarak gördüğümüz şehitlerimize Yüce Allah’tan rahmet diliyor, gazilerimizi şükranla anıyorum.

30 Ağustos Zafer Bayramımız kutlu olsun.”

Kurtulmuş'un mesajı

Kurtulmuş, yaptığı paylaşımda, 30 Ağustos'un vatanı, bayrağı, istiklali ve istikbali uğruna hiçbir fedakarlıktan kaçınmayan bir milletin, esareti asla kabul etmeyeceğini bütün dünyaya ilan ettiği büyük bir zafer olduğunu belirtti.

Bu zaferin, Anadolu'da yükselen milli iradenin, meclisiyle, ordusuyla, kadınıyla, erkeğiyle topyekun bir varoluş mücadelesine dönüşmesinin ve imkansızlıklar içinde gösterilen azim ve inançla bağımsızlık yolunun açılmasının nişanesi olduğuna dikkati çeken Kurtulmuş, şunları kaydetti:

"Bizlere düşen görev, ecdadımızdan devraldığımız bu büyük mirası daha güçlü ve daha müreffeh bir Türkiye hedefiyle geleceğe taşımaktır. 30 Ağustos Zaferi'nin 104. yıl dönümünde, Büyük Taarruz'un Başkomutanı Gazi Mustafa Kemal Atatürk'ü, aziz şehidlerimizi ve gazilerimizi saygıyla anıyorum. Aziz milletimizin 30 Ağustos Zafer Bayramı kutlu olsun."